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La nueva gestión del conocimiento genera personalización por medio de sus interacciones… (Educación Disruptiva)
Author: juandon
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Juan Domingo Farnós Los nuevos conocimientos ((resultado de los productos encontrados durante la «exploración en las nuevas maneras de investigar)), se van enriquecido –refinados o no–; o sea, han sido contextualizados con respecto a su nuevo uso. De hecho, ahora… Seguir leyendo →