Muchas veces creemos que la enseñanza y la estimulación se realizan en situaciones estructuradas y sistematizadas, como se dan en el colegio o en otros contextos donde se trabajan en mesa. Pero esto no es así; los aprendizajes se producen en todos los contextos de la vida de un niño: en la casa, poniendo una lavadora, subiendo las escaleras, jugando con sus amigos, etc.

Debemos tener en cuenta que cualquier situación es perfecta para estimular el lenguaje y enseñar a nuestros hijos nuevos aprendizajes.

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