Hoy traemos a este espacio el último número de RED
  Vol. 1 Núm. 59 (2019). RED. Revista de Educación a Distancia

Artículos

• El smartphone desde la perspectiva docente: ¿una herramienta de tutorización o un catalizador de ciberacoso?

  Bernardo Tabuenca, Juan José Sánchez-Peña, María José Cuetos-Revuelta

  •  tabuenca_et_al
• Wikis como herramientas de trabajo colaborativo complementario y desarrollo de recursos para la formación en traducción a nivel universitario: Análisis retrospectivo

  Bianca Vitalaru

  •  vitalaru
• Tabla DK eLearning: optimización de la práctica docente en un ambiente online

  Ana María Ferreira Nobre, Antonio Chenoll Mora, Daniela Melaré Vieira Barros, Ana Setién Burgués

  •  ferreira_et_al
• Validación de la versión en castellano del cuestionario ‘Community of Inquiry’

  Belén Ballesteros Velázquez, Inés Gil-Jaurena, Javier Morentin Encina

  •  ballesteros_et_al
• Enseñanza artística mediante TIC en la Educación Secundaria ObligatoriaAnálisis de herramientas docentes en línea

  María Dolores Álvarez-Rodriguez, María del Carmen Bellido-Márquez, Pedro Atencia-Barrero

  •  alvarez_et_al
• Decisiones en evaluación: ambientes virtuales de posgrado, un estudio ex post-facto.

  Viviana Rocio Rodriguez Aramendiz, Katherina Edith Gallardo Córdova

  •  rodriguez_gallardo
• Un marco de referencia para las Enseñanzas Artísticas Visuales en dispositivos móvilesEspañol

  Alfredo José Ramón Verdú, Alfredo Cuervo Pando, María Gracia Ruiz Llamas

  •  ramon_et_al

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