Vol. 14 Núm. 1 (2019): (enero-junio 2019): Innovación educativa. Posibilidades y retos de las prácticas abiertas en la sociedad digital. revista alteridad

Educacion

Vol. 14 Núm. 1 (2019): (enero-junio 2019): Innovación educativa. Posibilidades y retos de las prácticas abiertas en la sociedad digital. revista alteridad

by michaelg January 1, 2019

Author: Juan José Calderón Amador
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Hoy traemos a este espacio el último número de la Revista Alteridad de la Universidad Politécnica Salesiana

(enero-junio 2019): Innovación educativa. Posibilidades y retos de las prácticas abiertas en la sociedad digital

Vol. 14 Núm. 1 (2019): (enero-junio 2019): Innovación educativa. Posibilidades y retos de las prácticas abiertas en la sociedad digital

Publicado: 2018-12-29

DOI: https://doi.org/10.17163/alt.v14n1

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EDITORIAL

Editorial

María Soledad Ramírez-Montoya, Natalia González-Fernández, Napoleón Esquivel

Abstract 7 | PDF Downloads 18

Page 7-10

SECCIÓN MONOGRÁFICA

Significaciones docentes sobre la integración de tecnologías digitales en prácticas pedagógicas

Marcio Roberto de Lima, Isadora Moreira de Andrade

Abstract 640 | PDF Downloads 32
DOI https://doi.org/10.17163/alt.v14n1.2019.01

Page 12-25

El impacto de la utilización de la modalidad B-Learning en la educación superior

Estela Nuñez Barriopedro, Dra, Ingrid Miguelina Moncluz, Dra, Rafael Ravina Ripoll, Dr

Abstract 10 | PDF Downloads 27
DOI https://doi.org/10.17163/alt.v14n1.2019.02

Page 26-39

Las Las TIC y Artes mediales: La nueva era digital en la escuela inclusiva

Diego Bernaschina

Abstract 21 | PDF Downloads 32
DOI https://doi.org/10.17163/alt.v14n1.2019.03

Page 40-52

Propuesta de diseño de instrumento para analizar vídeo-lecciones en MOOC

Edna Margarita Manotas Salcedo, Amor Pérez Rodriguez, Dra, Paloma Contreras Pulido, Dra

Abstract 14 | PDF Downloads 25
DOI https://doi.org/10.17163/alt.v14n1.2019.04

Page 53-64

Adolescentes gays en la era digital: orientaciones para la educación

Lander Calvelhe Panizo, Dr

Abstract 14 | PDF Downloads 26
DOI https://doi.org/10.17163/alt.v14n1.2019.05

Page 65-75

SECCIÓN MISCELÁNEA

Necesidades formativas de docentes de Educación Intercultural Tsáchila

Jacqueline Marilú Aguavil Arévalo, Ramiro Andrés Andino Jaramillo

Abstract 31 | PDF Downloads 33
DOI https://doi.org/10.17163/alt.v14n1.2019.06

Page 78-88

Educación, cuerpo y alteridad. Encuentros cara a cara para la formación del otro

Jhon Fredy Orrego Noreña, Diego Armando Jaramillo Ocampo

Abstract 14 | PDF Downloads 33
DOI https://doi.org/10.17163/alt.v14n1.2019.07

Page 89-97

Desarrollo de un equipo docente en la coordinación del profesorado en el ámbito universitario

Miguel Ángel Sánchez Jiménez, Dr, Araceli Galiano Coronil, Dr

Abstract 13 | PDF Downloads 31
DOI https://doi.org/10.17163/alt.v14n1.2019.08

Page 98-108

La La escuela zapatista: educar para autonomía y la emancipación

César Silva Montes, Dr

Abstract 981 | PDF Downloads 35
DOI https://doi.org/10.17163/alt.v14n1.2019.09

Page 109-121

Estrategia de reflexión para enseñanza de proyectos de construcción en Ingeniería Civil

Albeiro Bejarano Castellanos, María Fernanda Serrano Guzmán, Dra, Diego Darío Pérez Ruiz, Dr

Abstract 14 | PDF Downloads 26
DOI https://doi.org/10.17163/alt.v14n1.2019.10

Page 122-137

(leer más…) Fuente: [Alteridad ]

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# educación # educativa # innovación